GEOGRAFÍA

            PAÍSES Y CAPITALES DE ASIA

 

 

País

Capital

 

Afganistán Kabul

 

Arabia Saudita Raid

 

Armenia Ereván

 

Azerbaiyán Bakú

 

Bahréin Manama

 

Bangladesh Dacca

 

Bhután Timbu

 

Brunei Bandar Seri Begawan

 

Birmania (Myanmar)

 

Naipyidó
Camboya Phnom Penh (Nom Pen)

 

China Pekín

 

Chipre Nicosia

 

Corea del Norte Pyongyang

 

Corea del Sur Seúl

 

Emiratos Árabes Unidos Abu Dhabi

 

Filipinas Manila

 

Georgia Tiflis

 

India Nueva Delhi

 

Indonesia Yakarta

 

Irán Teherán

 

Irak (Iraq) Bagdad

 

Israel Jerusalén

 

Japón Tokio

 

Jordania Ammán

 

Kasajztán Astaná

 

Kirguistán Bishkek

 

Kuwait Kuwait

 

Laos Vientián

 

Líbano Beirut

 

Malasia Kuala Lumpur

 

Maldivas Malé

 

Mongolia Ulán Bator

 

Nepal Katmandú

 

Omán Mascate

 

Pakistán Islamabad

 

Qatar Doha

 

República de China Taipei

 

Rusia Moscú

 

Singapur Singapur

 

Siria Damasco

 

Sri Lanka Colombo

 

Tailandia Bangkok

 

Taikistán Dushambé

 

Timor Oriental Dili

 

Turkmenistán Achkabad

 

Turquía Ankara

 

Uzbekistán Tashkent

 

Vietnam Hanoi

 

Yemen Sanaa

 

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HISTORIA

LA ANTIGUA CULTURA INCA

 

 

El imperio de los Incas (Tawantinsuyu en quechua) comenzó su gran expansión en el siglo XV (aprox. 1450 a 1532) y perduró menos de cien años.  Tomando como centro la cordillera de los Andes de norte a sur, abarca una gran extensión que incluye parte de los actuales territorios de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.

 

Su capital era Cuzco, ubicada en las altas montañas de los Andes, sin embargo una de las fortalezas más importantes para los incas fue Machu Pichu.

 

Su gobierno y sociedad

 

Los gobernantes incas pertenecieron a una única familia, sin embargo llegaron a conquistar y dominar una gran extensión territorial y alrededor de seis millones de personas. Esto lo lograron gracias a que gobernaban bajo una organización y eficiencia muy rigurosa, podía decirse que hasta los mínimos detalles de la vida cotidiana pasaban por el control del gobierno.  Toda la tierra pertenecía al Estado y cada hombre tenía que hacer algún trabajo para el gobierno, lo cual podría considerarse como una especie de impuesto.

 

La historia de los incas se desarrolló bajo el gobierno de trece emperadores:

Manco   Capac Siglo   XII d. de C
Sinchi   Roca  
Lloque   Yupanqui  
Mayta   Capac  
Capac   Yupanqui  
Inca   Roca  
Yahuar   Huacac  
Viracocha   Inca  
Pachacuti   Inca Yupanqui 1438   – 1471
Topa   Inca Yupanqui 1471   – 1493
Huayna   Capac 1493   – 1525
Huáscar 1525   – 1532
Atahualpa 1532   – 1533

 

El emperador gobernaba su vasto Imperio con ayuda de funcionarios, quienes formaban parte de la nobleza, junto con los oficiales del ejército y sacerdotes. Los nobles seguían en rango al emperador.  Cada uno de los habitantes pertenecía a un ayllu, o sea a un grupo de familias que descendía del mismo antepasado, una especie de clan.  Los componentes de un ayllu vivían todos juntos, constituyendo una aldea, o bien un barrio dentro de la misma ciudad. Las clases sociales se organizaron de la siguiente manera:

Realeza:

  • Inca (emperador)
  • La Coya (esposa del Inca)
  • El Auqui (hijo y heredero del Inca)

Nobleza:

  • De sangre (El resto de los miembros de la familia del Inca)
  • De privilegio (Personas que destacaban por sus servicios:      funcionarios, sacerdotes, guerreros

Ayllu:

  • Hatun Runa (el pueblo en general, campesinos)
  • Mitimaes (grupos trasladados a los pueblos conquistador para      enseñarles las nuevas costumbres)
  • Yanacona (servidumbre del Inca y del Imperio)
  • Esclavos (prisioneros de guerra)

 

Pueblo guerrero

 

Los incas fueron un pueblo guerrero y a ello se debió que alcanzaran el dominio de la zona andina. Sus triunfos se debían a que sus soldados estaban muy bien entrenados y organizados, a la vez de poseer armas más eficaces a las de sus enemigos. Utilizaron arcos, flechas, lanzas, hondas y boleadoras.  Cuando un guerrero mataba a su enemigo, elaboraba con sus dientes collares y con las tibias flautas. Los cráneos eran usados como copas y estos objetos eran muy apreciados, ya que demostraban su valor y heroísmo, dignos de un gran guerrero.

 

Una vez que la batalla había terminado se imponía a los pueblos la lengua, cultura, religión y costumbres de los incas, y esto les permitió convertirse en el pueblo conquistador.

 

Su economía

 

El Estado Incaico destacaba por su perfecta organización, el trabajo estaba dividido de tal manera que todos pudieran proveerse de alimentos. Desde el más pequeño hasta el más viejo, cada uno sabía cual era su lugar en la sociedad y que trabajo le correspondía para que el Imperio funcionara a la perfección.

 

La actividad económica principal era la agricultura y ganadería, pero también hay indicios de actividades comerciales. Crearon sistemas para la agricultura en terrazas, lo que les permitió aprovechar las laderas de los cerros. Sus principales cultivos fueron el maíz, la papa y una gran variedad de vegetales, el cultivo del algodón y zapallos (calabaza).  Toda la tierra del imperio estaba dividida en tres partes. Los cultivos de la primera eran para los dioses, los de la segunda para el emperador y los de la tercera para los campesinos. Estos últimos eran quienes trabajaban las tierras que les eran entregadas cada año por un funcionario. También les pertenecía un grupo de llamas y alpacas, pero la lana se consideraba propiedad del emperador y se guardaba en unos almacenes. Más adelante se les entregaba una cantidad a cada persona para que confeccionara sus mantas y vestidos. También criaban y domesticaban a perros, patos y conejillos de indias.

 

Arte y cultura

 

No tenían un sistema de escritura, sin embargo idearon un método de registro: registraron los habitantes, cantidades de determinados objetos etc. Este método se denominaba quipu y mediante él se hacían censos poblacionales muy estrictos.

 

Los artesanos eran muy importantes para el Imperio, el Estado los mantenía, les pagaba su alimentación y vestimenta para que se dedicaran por completo a su oficio. Estos ya existían desde la época preincaica, sin embargo el gobierno Inca los valorizaron y fomentaron su habilidad artesanal.

Entre las artesanías que practicaron los pueblos andinos destacaba la textil, pero también estaba la cerámica, alfarería, y elaboraron objetos de oro, platino y cobre. También obtuvieron estaño mediante la mezcla de cobre y bronce.

 

Una vez conquistando los territorios, el imperio imponía su lengua, el “quechua”, sin embargo se hablaron diversos dialectos y lenguas locales a lo largo del Imperio.  El calendario Incaico se basaba en los cambios de las estaciones y los movimientos de las estrellas, sin embargo, al igual que otras antiguas civilizaciones americanas, también contaban con un calendario agrícola. Fueron grandes observadores astrónomos.

 

La música y la danza ocupaba un lugar muy importante en la vida de los incas. Elaboraron diversos instrumentos musicales con diferentes materiales. Fueron hábiles constructores, por lo que la arquitectura alcanzó un notable desarrollo.  Sus construcciones variaban mucho de región en región, en parte debido a los materiales propios de cada lugar.

 

Religión

 

La religión desempeñaba un papel muy importante en la vida de los incas. Eran politeístas al igual que otros pueblos de la antigüedad. Su dios principal era Viracocha, el Creador y considerado dios de la lluvia y de las cosechas. Inti, el dios del Sol, era el más importante después de Viracocha, y padre de la familia real. La esposa del Sol, la Luna, era la diosa Mamaquilla. Hubo otros dioses que también desempeñaron un papel importante en la vida diaria.

 

Los incas consideraban muchos lugares y objetos sagrados, los que consideraban tenían espíritu y a los que les regalaban ofrendas para mantener de buen humor.  Hacían sacrificios de animales y en épocas difíciles de humanos.

Medicina

 

Los incas pensaban que la mayoría de las enfermedades eran enviadas por los dioses como castigo a sus pecados, por lo que las prácticas médicas les correspondían a los sacerdotes. También había algunos médicos entre la gente del pueblo, que eran personas que tenían conocimientos y algún talento especial para realizar curaciones. Aplicaban gran variedad de tratamientos: a veces recomendaban sangrías o purgas, o bien alguna dieta especial, y empleaban remedios que preparaban generalmente con plantas medicinales. Una de las meas utilizadas se hacía con las hojas secas de la planta de la coca. Dentro de los tratamientos también se encontraban prácticas mágicas, oraciones, ayuno, sacrificios y confesiones. Los incas eran buenos cirujanos y operaban a sus gentes por diferentes causas.

Material preparado por: Miss Eugenia Morelos Zaragoza

Instituto Alexander Bain.

 

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HISTORIA

           HISTORIA

MESOAMÉRICA Y LA REGIÓN ANDINA

Cultura Rasgosprincipales Ubicacióngeográfica Centrosceremoniales HerenciaCultural
Olmeca

 

Eran agricultores y

también escultores.

Trabajaban el jade.

Construyeron centros

ceremoniales.

Veracruz y Tabasco. San Lorenzo,

La Venta,

Tres Zapotes

Técnicas para trabajarla piedra.

La observación y conocimiento de los astros.

Maya

 

Eran agricultores.

Crearon las ciudades

estado.

Creadores de un sistema

de agricultura.

Yucatán, Campeche,

Quintana Roo,

Guatemala.

Uxmal,

Chichén – Itzá

Mayapán,

Palenque.

Sistema de escritura.

El calendario.

El uso del 0.

Zapoteca

 

Constructores de repre-

sas y canales de riego.

Trabajaron la cerámica.

Monte Albán en el

Valle de Oaxaca.

Monte Albán Sistema completo de escritura con idea y Sonido.
Teotihuacana

 

Era de rasgos toltecas y mexicas.

Altos y de color del bronce.

 

Teotihuacan en el

Estado de México

Teotihuacan Técnicas para trabajar el jade y el barro.

Las pirámides del sol y la Luna.

Tolteca

 

Organización en sectas e identificados con

animales como los

guerreros águila.

Tula en el estado de

Hidalgo.

Tula. Atlantes.

Técnicas para trabajar

el jade y la cerámica.

Mexica

 

Eran politeístas.

Tenían poder militar.

Difundieron la educación en todos.

Valle de México. Tenochtitlán. El calendario azteca.

Escritura en códices.

Material preparado por: Miss Eugenia Morelos Zaragoza
Instiuto Alexander Bain.

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HISTORIA

DIOSES Y HEROES DE LA MITOLOGÍA

CORRESPONDENCIA DE LOS NOMBRES GRIEGOS CON LOS LATINOS

 

La mitología clásica mezcla historias y versiones no sólo del tiempo de los griegos, sino también del de los romanos, de tal manera que resulta importante tener cuando menos una idea de las diferencias y las constancias que existen  entre algunos de los más célebres personajes mitológicos.

 

El siguiente enlistado, aparece primero el nombre griego del personaje, y luego el latino o romano.

 

Afrodita-Venus:

Diosa de la belleza y del amor.  Su nombre significa “nacida de la espuma”, y en efecto, nace de la espuma que produce la sangre de Urano en el agua de mar, cuando este dios es atacado por su hijo Cronos.

 

Apolo- Febo:

“El que lanza a gran distancia las saetas”, “el que aleja los males”.  Dios de la profecía y de la música.  “El de la espada de oro”, “el de los áureos cabellos”.  Es hijo de Zeus y Leto, y hermano gemelo de Artemisa.

 

Aquileo-Aquiles:

“El de los pies ligeros”; hijo de la nereida Tetis y del mortal Peleo, rey de Ptía.  Es uno de los más célebres héroes de la mitología griega, tanto que su “cólera” es el tema central de la Iliada, poema épico de Homero y para algunos, primera novela europea.

 

Ares-Marte:

Dios de la Guerra. “El sanguinario”. Hijo de Zeus y Hera. Es la potencia que alimenta las batallas y goza con la matanza y la sangre; es la cólera.  Combate acompañado por sus hijos Dimo, el terror y Fobos, el horror, y también por Éride, la Discordia.

 

Artemisa-Diana:

Hija de Zeus y Leto; hermana gemela de Apolo. Diosa virgen, arisca y deportista, amante de la caza.

 

Atenea-Minerva:

La de los ojos centellantes”, “la de los ojos de lechuza”. Es la primera hija de Zeus, de cuya cabeza nació, gracias a la ayuda de Hefestos, quien de un hachazo partió el cráneo de su padre y permitió la salida de la joven diosa.  De esta manera, Atenea viene a ser una especie de representación de la sabiduría de Zeus.  Es una diosa de la guerra justa, del buen juicio, de las artes y la razón.

 

 

Cáritas-Gracias:

Son tres divinidades de la belleza que esparcen la alegría en la naturaleza y el corazón de humanos y dioses.  Viven en el Olimpo; cantan y bailan de manera parecida a como lo hacen las musas, con las que incluso a veces llegan a juntarse.

 

Cronos-Saturno:

Es un titán, el más joven de los hijos de Urano y Gea y también el de temperamento más violento. Segundo soberano del Universo. Padre de Zeus.

 

Deméter-Ceres:

Tierra madre” o “madre del trigo”. Hijo de Cronos y Rea; hermana por lo tanto, de Zeus, Hera, Ares, Poseidón y Hestia. Diosa de la vegetación y la agricultura.

 

Dimo- Terror:

Hijo de Ares. Acompaña a éste en las batallas, junto con su hermano Fobos, el Horror y la Éride, la Discordia.

 

Dionisos-Baco:

Dios del vino, la vinicultura y la fiesta.  Es el único de los olímpicos nacido de mujer mortal, pues es hijo de Zeus y Sémele.  De los ritos a él ofrendados nació el teatro.

 

Eos-Aurora:

Hijo del titean Hiperión y la titánide Tía; hermana de Helios y de Selene.  Es madre de los vientos, de la estrella de la mañana y de los astros.  Sus dedos “color de rosa” abren mañana, las puertas, al carro del sol.

 

Éride-Discordia:

Según Hesíodo es una de las primeras fuerzas que se creó en el Universo.  Hija de la Noche y madre de Pena (Ponos), el Olvido (Lete), el Hambre (Limos), el Dolor (Algos) y el Juramento (Horcos).

 

Erinias-Furias:

También conocidas como Euménides, es decir “las bondadosas”. Son tres hermanas: Alecto, Tisífone y Megera, que nacieron de la sangre que cayó a la tierra cuando Cronos atacó a su padre Urano.  Atormentan a quienes han cometido un crimen.

 

Eros-Amor:

Es un dios que adopta muchas formas; es uno de los más antiguos, tanto como la madre Tierra, Gea y el padre Cielo, Urano; una de las maneras en que se le representa es como, el pequeño cupido, niño alado que va de un lado a otro provocando el amor y el desdén, por medio de sus dardos entre dioses y humanos.

 

 

Fobo-Horror:

Hijo de Ares. Acompaña a éste en las batallas, junto con su hermano Dimo, el Terror, y Éride, la Discordia.

 

Gea-Tierra:

Surge del Caos, como primer gran ser consiente del universo.  Madre de los Titanes y las Titánides, los Cíclopes y los Hecatónquiros, violentos gigantes de cien brazos.

 

Gorgo-Gorgonas:

Son tres seres monstruosos: Esteno, Euríale y Medusa, las dos primeras inmortales y la tercera mortal. Tienen serpientes en lugar de cabellos, grandes colmillos, garras de bronce y alas de oro.

 

Hades-Plutón:

Es “el dios no visto”, el “invisible”. Señor absoluto del reino subterráneo y de los muertos que habitan en él.

 

Hécabe-Hécuba:

Mortal, esposa de Príamo y reina de Troya o Ilión. Madre de París, Héctor y Casandra, junto con otros dieciséis hijos.

 

Hefestos-Vulcano:

Hijo de Zeus y Hera. Dios del fuego terrestre, o mejor: del fuego subterráneo, así como de las artes que necesitan fuego, especialmente la metalurgia. Es feo y deforme, pero habilísimo en su oficio, tanto así que gracias a él se ganó un lugar entre los olímpicos, con Afrodita como esposa.

 

Helios-Sol:

Hijo del titán Hiperión y de la titánide Tía; hermano de Aurora (Eos) y de Luna (Selene). Diariamente recorre la bóveda celeste en su carruaje de fuego, tirado por cuatro caballos.  Es “el que todo lo ve”.

 

Hera-Juno:

Hija mayor de Cronos y Rea.  Hermana y esposa de Zeus, pues no existía en todo el universo una mujer con dignidad superior a la suya. Es majestuosa, recta y celosa.

 

Heracles-Hércules:

Mortal que llegó a la inmortalidad por sus propios esfuerzos.  Hijo de Zeus y Alcmena.

 

Hermes-Mercurio:

Hijo de Zeus y la ninfa Maya. Es el astuto y ágil mensajero de su padre.  Lleva los sueños enviados por los dioses a los mortales y acompaña las almas de los muertos al inframundo.  Hace prosperar los rebaños y otorga las riquezas.  También es dios de la elocuencia y protector de los viajeros.  Tienen un sombrero de ala ancha y botas aladas, que le permiten transportarse por el aire a gran velocidad.

 

Hestia- Vesta:

Hija de Cronos y Rea; hermana de Zeus, Hera, Poseidón, Deméter y Ares.  Es la más anciana entre los olímpicos; diosa del fuego de la casa, la tradición de la familia protectora de la estirpe y el Estado.  Según Platón “solo ella permanece tranquila en la morada de los dioses”.

 

Leto-Latona:

La del Pelo azul –según Hesíodo-, la siempre benigna, la más clemente de las diosas del Olimpo, “propicia a los dioses y a los hombres”. Hija del titán Ceo y la titánide Febe.  Madre de Apolo y Artemisa.

 

Mnemósine-Memoria:

Titánide hija de Urano y Gea.  Madre de las nueve musas.

 

Moiras-Parcas:

Hijas de Zeus y Temis, tres ancianas hilanderas: Átropo, Cloto y Láquesis, quienes en lugar de hilar lana hilan el destino de cada uno de los seres del Universo.

 

Odiseo-Ulises:

Héroe hijos de los mortales Laertes y Anticlea. Rey de Ítaca.  Su fama es muy grande, al nivel de Aquiles.  El segundo gran poema homérico, “la Odisea” está dedicado a sus aventuras luego de la Guerra de Troya.  Es ingenioso, astuto y previsor.

 

Penelopea-Penélope:

Esposa de Odiseo. Reina de Ítaca. Sus dos principales virtudes son la belleza y la fidelidad.

 

Perséfone-Proserpina:

Hija de Zeus y Deméter.  Esposa de Hades y por lo tanto diosa del mundo subterráneo.  Es ella la que provoca el renacimiento de la naturaleza cada primavera.

 

Ponto-Mar:

Su representación es la ola creciente. Es hijo de Gea y el Éter.

 

Poseidón-Neptuno:

Dios soberano del mar, al igual que sus hermanos lo son de sus respectivos territorios, Zeus del cielo y Hades del mundo subterráneo. Es “el que hace temblar la tierra”. Hijo de Cronos y Rea. Con su tridente hace brotar fuentes en la tierra más árida y es él quien inicia la domesticación del caballo.

 

Rea-Cibeles:

Titánide, hija de Urano y Gea, esposa de Cronos y madre de Hestia, Deméter, Hera, Ares, Poseidón y Zeus.

 

Selene-Luna:

Hija de Hiperión y Tía.  Hermana de Eos, la Aurora y de Helios, el sol.  Es una diosa jóven y hermosa que por la noche recorre la bóveda celeste en un carro de plata tirado por dos caballos.

 

Temis-Equidad:

Titánide, diosa de la Ley. Hija de Urano y Gea.

 

Urano-Cielo:

Surge de Gea, como uno de los más antiguos seres del Universo, se casa con ella y engendra muchísimos hijos, entre los que destacan los titanes y las titánides, los cíclopes y los hecatónquiros, gigantes de cien brazos. Es el primer gran soberano del Universo y destronado por Cronos, el más pequeño y salvaje de sus hijos.

 

Zeus-Júpiter:

Es el jefe de os olímpicos, el “padre de los dioses y hombres”.  El que “aplia las nubes”. Es hijo del titán Cronos y la titánide Rea.   Dios de la luz, del cielo sereno y del rayo. Aunque es dios del cielo no se identifica con éste, como pasa con Urano.

 

 

 

 

Tomado de:

Trujillo, Luis Francisco

“Mitología maravillosa para niños” pags. 137 a 149

Ed. Selector, abril 1998, México, D.F

 

 

 

Material preparado por: Miss Eugenia Morelos Zaragoza

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HISTORIA

LA ANTIGUA ROMA

 

En el 753 a. de. C., en una de las colinas que rodea el río Tiber (En la Península itálica), llamada Palatino, nació la ciudad de Roma.

 

La región fue poblada en sus inicios por pueblos etruscos (de origen desconocido), los latinos de origen indo-europeo y que se establecieron en la región de Lacio y se dedicaron a la agricultura y la cría de animales y por último los griegos, que se establecieron al sur de la Península  y en Sicilia una isla en el mediterráneo.

 

Los orígenes de Roma permanecen en la oscuridad, pero cuenta la leyenda de su fundación que la región de Lacio había sido gobernada por Jano. Zeus, el dios griego, arrojó del Olimpo a Saturno y éste recibió hospitalidad de Lacio.  Saturno agradecido les enseñó la agricultura y la cría de animales.  Eneas, príncipe troyano, después de la caída de Troya llegó al Lacio, donde se casó con Lavina, hija de latino, rey de esta región.  Uno de sus hijos, Ascanio, fundó la ciudad de Albalonga.  Su hijo Numitor le sucedió, pero su hermano Amulio le arrebató el trono y encerró a su hija Rea Silva en el templo de las Vestales. Rea Silva tuvo dos mellizos de Marte, dios de la guerra, llamados Rómulo y Remo.  Amulio los mandó arrojar al Tiber y allí los recogió un pastor y fueron amamantados por una loba.  Al crecer los mellizos supieron su historia, hicieron la guerra a su tío Amulio y pusieron en libertad a su abuelo numitor. Más tarde fundaron una ciudad.  Para saber quien tendría el mando supremo de ella consultaron la voluntad de los dioses.  Éstos favorecieron a Rómulo, quien trazó en Palatino el cuadro donde se levantó la ciudad, sólo el rey podía traspasar primero los límites de la ciudad. Remo lo hizo y fue muerto por su hermano Rómulo.  Esta ciudad recibiò el nombre de Roma y según un historiador fue fundada el 21 de abril del año 753 a. de C.

 

Roma antigua fue gobernada por siete reyes:

  1. Rómulo
  2. Numa Pomplilio
  3. Tulio Hostilio
  4. Anco Marcio
  5. Tarquino el antiguo
  6. Servio Tulio
  7. Tarquino el soberbio

 

La historia romana comprende tres períodos:

  • La monarquía
  • La repúbica
  • El imperio

 

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ERASE UNA VEZ EL HOMBRE

5 Los primeros imperios

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enero 7, 2013 · 5:25 am

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

APRENDIENDO A TOMAR DECISIONES

Decidir sobre las cosas importantes no siempre es fácil. Hay que aprender a hacerlo con asertividad. La asertividad se sitúa entre otras dos conductas contrarias: La pasividad y la agresividad (o no asertividad) y suele definirse como un comportamiento maduro en el que la persona no arremete ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que decide y expresa sus ideas, defendiendo sus derechos.

Es decir, la asertividad es la habilidad para tomar decisiones y expresar nuestras opiniones, puntos de vista y deseos, de manera amable, directa y adecuada, sin agredir a los demás ni a mi mismo.

Ante la toma de decisiones hay tres formas de reaccionar:

  • La pasiva, en donde por lo general guardamos silencio sin expresar nuestra opinión o deseo.
  • La agresiva, en donde se actúa de manera fuerte, impositiva y algunas veces hasta violenta.
  • La asertiva, en donde se toman en cuanta las opiniones de otros, exponen sus sentimientos y opiniones y se logra negociar acuerdos.

Todas nuestras acciones tienen consecuencias, sólo que hay algunas que impactan seriamente en nuestro futuro, porque alteran o modifican los planes de nuestra vida y para nuestra superación personal. Las adicciones y el embarazo temprano (no planeado) son ejemplos de algunas consecuencias de decisiones tomadas sin pensar en las consecuencias y son causa de que muchos jóvenes  abandonen la escuela, se alejen de su familia y modifiquen el proyecto de su vida. El embarazo adolescente representa además un riesgo para la salud integral, es decir, atenta contra la estabilidad física, emocional y social de las chicas y sus parejas que lo viven, entre otros riesgos.

Tomar decisiones acertadas y asertivas representa la mejor manera de evitar este tipo de riesgo.

Debes saber que para tomar decisiones siempre debemos tomar en cuenta lo siguiente:

  1. Define el problema o situación  e identifica sus causas.
  2. Identifica las alternativas que tienes para enfrentarte a ello.
  3. Evalúa las alternativas; considera todas las consecuencias, ya sean positivas o negativas.
  4. Elige la alternativa positiva que realmente te ayude a alcanzar lo que te propones o resolver el problema.

Recuerda que en la etapa en la que te encuentras es muy importante ser aceptado por tu grupo de amigos, compañeros y que en estos círculos con frecuencia es donde comienzan los riesgos.  En algunos casos, con tal de no ser rechazados algunos jóvenes no se atreven a decir no, aunque no estén de acuerdo, tengan miedo de participar en algo o no les guste lo que les proponen.

Se valiente y decide tu lo que le afecta a tu vida y a tu persona.

Material preparado por: Miss Eugenia Morelos Zaragoza

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HISTORIA

EDAD DE LOS METALES

Llamada así por que los hombres empiezan a utilizar el bronce y el hierro.  El bronce se hace de una aleación de cobre y estaño.  Como estos metales son más duros que la piedra, se hacen indispensables para la vida de los primeros hombres.

Inicia con la utilización del cobre, su maleabilidad y el encontrarse en estado puro motivó a que haya sido el primer metal utilizado por el hombre.  Muchas veces el hombre tuvo que separarlo de los otros minerales utilizando el fuego; así nació la metalurgia.

El cobre solo no podía ser empleado para utensilios resistentes.  Alguna vez el hombre primitivo observó que, por medio del fuego, dos minerales casualmente reunidos -el cobre y el estaño- daban un metal de mayor dureza. Así surgió el bronce.

Con la edad de bronce el hombre entra en la protohistoria. Los pueblos que tenían el bronce vencieron a los pueblos que sólo disponían de armas de piedra.

Más tarde empezó a usarse el hierro, cuyo uso persiste hasta nuestros días.

Fue en Mesopotamia, en Creta, en Egipto, en Grecia, unos 12 a 15 mil años antes de Cristo cuando empezó a usarse.

El hierro provocó una profunda revolución en la vida del hombre.  Cambió totalmente la técnica de trabajo.

Con el descubrimiento de cobre y el hierro la humanidad progresa.  Se crearon las industrias de alfarerías, de instrumentos de metal como lanzas, espadas, puñales, hoces, sierras y hachas.  Todo esto trajo un comercio intensivo.

Nacen las villas y las ciudades construidas de piedra, las cuales gozan de grandes comodidades.  También se construyen templos.

La vida se hace más refinada.  Los trajes, los enseres, utensilios etc. adquieren cada vez meas belleza.

Además de adorar a las estrellas, al agua, y al viento, empiezan a adorar fundamentalmente al sol.

El origen de la esclavitud es la guerra, y con la esclavitud, aparecen las clases sociales.  Hay hombres libres y esclavos, el gobierno es miliar teocrático.

Se cultivan la aritmética, la geometría, la mecánica, la medicina, la botánica. Adquieren especial importancia la escultura, pintura, la orfebrería etc.

Tomado de:

Siso Martínez J.M, Bártoli Humbreto. Mi historia universal, p.p 18 a 26. Ed Trillas. México D.F. 1962.

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HISTORIA

EL POBLAMIENTO DE AMERICA

Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia. Aunque se ha discutido mucho acerca de la posibilidad de que América hubiera sido poblada originalmente por negros, semitas, caucásicos, australoides u otros grupos, hay pruebas suficientes para afirmar que el carácter racial de los habitantes originales de este continente fue mongoloide.

El paso de Asia a América

 

Los continentes de Asia y América están separados por el mar. Entre el Cabo Dezhnev, en Siberia, y el Cabo Príncipe de Gales, en Alaska, hay un paso marítimo que se conoce como el Estrecho de Bering y mide un poco más de 80 kilómetros. A la mitad de este estrecho hay dos islas, la Gran y la Pequeña Diomede. En esta parte, entre los meses de noviembre y junio, se forma una capa de hielo que forma un «puente» entre Asia y América. Aunque este paso es riesgoso por las fuertes tormentas que allí se dan y la fragilidad del hielo en ciertas áreas, es posible atravesarlo a pie y navegando. Hace más de 10 mil años era aún más factible cruzar por ahí que actualmente, porque esa zona estaba cubierta por un grueso manto de hielo, debido a una serie de glaciaciones (periodos de miles de años durante los cuales en las altas latitudes y en las montañas altas de las latitudes bajas de nuestro planeta se desarrollaron inmensos casquetes de hielo) que sucedieron en la Tierra. Se cree que hace 60 mil años comenzó la migración de Homo sapiens sapiens (la especie del ser humano moderno) de Asia a América. El avance fue lento, en el actual territorio de México hubo seres humanos hace unos 35 mil años y en el extremo sur, en la Patagonia, hace 12 mil 700.

Existen diversas teorías con respecto al poblamiento del continente americano y las más difundidas son las siguientes…

A. TEORÍA DE ALES HRDLICKA:

 

Este investigador norteamericano afirmó que América se pobló con seres humanos llegados desde Asia pasando por el Estrecho de Bering y, desde allí, hacia todo el continente (en el mapa de abajo la ruta está marcada con la línea roja).

B. TEORÍA DE PABLO RIVET:

Este antropólogo francés afirmó que al continente americano llegaron seres humanos no sólo por el Estrecho de Bering, sino también navegando por el Océano .

C. ORIGEN AUTÓCTONO:

La teoría que afirma el origen autóctono (que los habitantes de América se desarrollaron en el continente americano y no vinieron de otros lugares) tiene dos referentes…

C.1. Florentino Ameghino: Este investigador argentino afirmó que la región pampeana fue el lugar en que se desarrolló el ser humano y, desde allí, se expandió por todo el planeta.

C.2. Samuel Morton: Este norteamericano afirmaba que el ser humano evolucionó paralelamente en América, Asia, África y Europa.

La teoría del origen autóctono ya fue descartada hace mucho tiempo. Por el estado actual de las investigaciones científicas podemos afirmar lo apuntado anteriormente… el ser humano apareció en África y desde allí se expandió por todo el planeta entrando a América, ya con seguridad, por el Estrecho de Bering.

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

NUESTRA SALUD

La salud es el estado de bienestar físico, psiquico y social de una persona. Cuando hablamos de salud integral incluimos a la salud física que es el buen funcionamiento de órganos y sistemas, la salud mental que se refiere al sano desarrollo de la capacidad intelectual y la ausencia de enfermedades mentales y la salud social que es la presencia de relaciones afectivas sanas y positivas.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud sexual y reproductiva como una condición de bienestar físico, mental y social relativa al sistema reproductivo en todas las etapas de la vida. La salud reproductiva implica que las personas puedan tener una vida sexual satisfactoria y segura, la capacidad de tener hijos y la libertad de decidir cuándo y con qué frecuencia.

Las condiciones sociales y económicas del ambiente en el que nos desarrollamos tienen un efecto directo en nuestra salud mental.  Así, la falta de afecto puede ocasionar un desequilibrio en nuestras emociones y sentimientos, y en la forma de comportarnos.  Podríamos caer en problemas sociales como la delinciuencia, el consumo de drogas y el inicio temprano y sin protección de nuestra vida sexual, que afectarían nuestra salud mental, física y social, en resúmen: nuestra integridad.

Tomado de:

http://www.prosalud.org.ve/salud_sex.php (adaptación)

Material preparado por: Miss Eugenia Morelos Zaragoza

Instituto Alexander Bain

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